怎样和父母进行沟通

知识目标： 通过班会让学生了解为人父母的不易，在内心感恩自己的父母，在行动上可以更好的与父母进行沟通； 

能力目标： 了解父母的想法和沟通方式，掌握与父母沟通的技巧；

情感目标： 让学生感受父母的爱和养育之恩，对父母永存感激之心；

教学准备：准备上课所需的视频和音乐；制作课件；

教学方法：讲授法、讨论法和启发式教学法

教学重点：引导学生体会父母对自己的爱，知道关心和感恩父母，学会和父母良好沟通。 

教学难点：让学生学会如何和父母沟通，掌握一些关心父母的途径，在生活中做一些力所能及的对父母表达感谢的事情。

教学过程：

导入部分

班主任：同学们，大家都有自己的爸爸妈妈，在我们小时候就和他们生活在一起了，在你刚出生的时候，他们就围在你身边，看你哭看你笑看你吃奶，他们见证了你每一天的成长；在你1岁的时候爸爸妈妈每天弯着腰扶着你走路，他们的腰啊已经又酸又疼，但是看到你摇摇晃晃走起来的时候，他们比谁都开心；后来他们又教会了你说话、上厕所、刷牙、用筷子、骑车… …今天我们都上高中了，已经16岁了，他们呢，都已经是中年人了。但是令人遗憾的是，很多同学和爸爸妈妈的关系变的越来越陌生，越来越远了。我相信没有儿女不疼爱自己的爸妈，只是好像我们的同学不会去爱，去表达爱。

今天，就让我们来学习如何走近父母，如何去爱父母。

同学们现在这是青春期，与父母的关系有很多问题，有的甚至是充满敌意的，因为在同学们的眼里，父母爱你们的方式是难接受的，因此你们常常与家庭对立，与父母对抗，甚至出现过激行为。

我现在请三组同学为大家展示一些生活中的情景：

环节一：情景对话

1、儿子玩手机到夜里很晚，妈妈催促他赶紧睡觉；

2、女儿去参加朋友的生日聚会，夜里10点还没有回家，妈妈担心她，打电话让她马上回家；

3、儿子要去参加夏令营，妈妈和爸爸在临行前叮嘱他一些事情。

通过这三个对话可以看出父母与子女发生的不愉快与误会，从而可以看出父母与子女在沟通方面存在的问题。

那么，在面对父母以他们的方式关爱你时，你是否有过拒绝和反抗，你们心目中的父母应该是什么样的，你希望父母用什么样的方式和你沟通？

学生：自由讨论

第一组，第二组，第三组

学生讨论后主要观点（预想）：

（1）能够像成年人那样去看待孩子，不要用命令的口气，不要啰嗦，要尊重孩子。

（2）开明，大方，不斤斤计较，不吹毛求疵。

（3）有共同的话题，了解当下的娱乐体育和时尚。

（4）性格良好，和蔼可亲，善解人意，通情达理。

（5）重视孩子各方面的发展，能够看到孩子的优点，不只是关心孩子的学习成绩。

（6）能够给孩子足够的个人空间，不拘束，不包办。

（7）个人形象好，有耐心，有好脾气。

班主任：这些都是我们最理想的父母形象，那请你客观的分析一下，天下有这样完美的父母吗？

班主任：最理想的父母在现实生活中是不可能有的，因为人无完人，但有一条是肯定的，不管父母的态度和方法有什么缺陷，但他们是这个世界上最爱你们的人。假如你生病了，谁会舍弃一切陪在你身边？假如你做了天大的错事，所有人都离开了你，有谁会和你一起承担呢？没错，就是我们的父母，他们，只有他们是最爱我们的人。

环节二：全班朗诵（跪羊图）

天地重孝孝当先，一个孝字全家安

孝是人道第一步，孝顺子弟必明贤

尽心竭力孝父母，孝亲亲责莫回言

诸事不顺因不孝，怎知孝能感动天

福禄皆由孝字得，孝顺父母如敬天。

处世为有孝力大，孝能感动地和天。

环节三：视频展示

父母为我们做了哪些事？我们以一段视频来展示。

视频展示

同学们在生活中为自己的父母做过哪些事呢？

学生回答（预想）

为父母做饭、洗衣服、给妈妈捶腿等等，为这些同学鼓掌。

班主任：

看看父母为我们的付出，想想我们为他们又做了多少，我看到很多的学生陷入沉思，是的，原来我们做的远远不及父母为我们做的那么多。父母给了我们生命，我们的身体里流淌着父母的血液，从我们出生的那一天起，我们就成了父母永远割舍不掉的牵挂，无论是遭遇失败还是努力成功，父母永远是我们坚强的后盾。他们给了我们世界上最无私的爱，但我们却对他们有着这样或那样的怨言。实在是不应该，现在想起来都是愧疚。那我们应该怎么办呢，面对他们几十年的习惯和那一代人的思维表达方式，我们做儿女的应该怎么做才能跨越所谓的代沟呢？

环节四：图片展示

班主任：

代沟的表现：在生活的方方面面，那么，怎样来跨越代沟呢？

最好的方式就是沟通。

如何来进行沟通，我们在沟通的时候应该采用什么样的态度？

①学会多观察——了解父母；

②学会多一分付出——感恩父母；

③学会不提过分要求——体谅父母；

④学会换位思考——理解、宽容父母；

⑤学会赞赏父母、帮助父母；

⑥学会虚心接纳父母正确的意见——认真聆听父母；

⑦学会多谈心交流，求同存异——释放自我。

学会沟通，从了解父母开始，现在同学们做个小测验：

看一下自己是否能够答出所有的问题，然后请同学来交流一下：

1、你知道父母的生日是哪一天吗?

2、你知道父母的最大的愿望吗？

3、你知道父母的童年是怎么度过的吗？

4、你知道父母目前最担心的是什么事吗？

你能不能答出所有的题目？

1. 哪个题目你不知道？

2. 那接下来，你怎样去寻求答案？直接问？还是自己观察父母？

学生们进行交流

看来，我们并不是自己想象中了解父母，所以请同学们首先要和父母沟通的就是先了解父母。

采用什么样的方式与父母沟通呢？我们现在就可以行动起来，有哪位同学和家长有矛盾和误会需要和家长解决的呢？你现在想采用什么样的方式来和父母进行沟通？

   （预想方式）

1. 打电话

2. 回家和父母聊天

3. 给父母写一封信

环节五：给父母留言

现在，请同学们拿出一张纸，将你自己想要和父母说的话写下来，在自己认为恰当的时候给父母看，让父母知道你的真实想法，从你开始，架起与父母沟通的桥梁。、

小结：

当我们渐渐长大，我们发现爸爸妈妈脸上的皱纹越来越多，头上的白发也越来越多。随着岁月的流逝，他们的眼睛不再明亮，他们的背弯得越来越低，他们会渐渐地忘记回家的路，就像一个小孩子一样需要我们一遍一遍地提醒和悉心地爱护。现在你们的爸爸妈妈都还年轻，他们还不需要你们这样做，但是孝顺父母是不分时候的。从与父母良好沟通开始，关心父母，理解父母，接受父母的意见，做一个温暖的孩子。